En Panorámica conversamos con el exministro de Educación, Nicolás Cataldo, analizó críticamente el rumbo de las políticas educativas actuales. Cataldo alertó sobre lo que define como una "contrarreforma" impulsada por el actual gobierno, la cual buscaría revertir avances clave en gratuidad, educación pública y procesos de inclusión escolar. Cuestionó además la visión del Ministerio de Hacienda que prioriza la rentabilidad económica al elegir una carrera universitaria. Para el exsecretario de Estado, este enfoque pone en riesgo la "sanidad democrática" y la autonomía universitaria, al desincentivar áreas esenciales como las humanidades y las artes. Respecto a la crisis de convivencia en los liceos, Cataldo propuso una mirada multidimensional que distinga entre la violencia estructural de la sociedad, los hechos delictuales aislados y el aumento de estudiantes con neurodivergencias.

Finalmente, Cataldo lamentó la falta de voluntad política para avanzar en el proyecto de Financiamiento de la Educación Superior (FES), el cual proponía una reorganización de la deuda del CAE basada en la responsabilidad fiscal y social. Criticó las medidas de cobro del actual gobierno, como el embargo de cuentas bancarias, señalando que ganar un millón de pesos no convierte a alguien en una persona rica en el contexto económico actual. El exministro concluyó que Chile necesita políticas de Estado que no se vean tensionadas por cambios de ciclo político cada cuatro años. 

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